1.1 情境預演：危機來臨前
當危機打亂日常生活，安全除了仰賴專業救援，也與我們平時如何準備、分擔照顧及相互支持息息相關。不同性別、年齡與身體狀況的人，可能面臨不同的困難與需求。開始課程前，讓我們先走進一場社區演練，想一想：怎樣的準備，才能讓每個人都獲得合適的支持？ 你將扮演某里社區的居民，參與「停電與通訊不穩」演練。透過四幕互動，你將與居民、照顧者、長者與講師討論分工、物資與空間配置、資訊查證與互助機制，學會在不確定中建立社會韌性與性別平等的實踐。所有情節皆為演練，不預測戰爭發生時間。
進度第 1 / 4 幕
第一幕：準備從誰開始？
場景｜週六下午，社區活動中心。 演練設定｜模擬連續72小時停電、網路斷訊時好時壞，手機只能偶爾連上訊號。 人物｜ - 社區主委阿正：務實，擔心失序。 - 民防講師阿熊：強調「人人有角色」。 - 年輕媽媽小芸：要照顧兩個孩子與長輩。 - 外籍照顧者莉娜：擔心語言障礙與訊息取得。 - 長者阿美婆婆：腳不方便，走路需人攙扶。 - 輪椅使用者阿力：熟網路工具，但訊號不穩。 對話｜ 阿正：先等等，政府、警消會來處理吧？大家別亂動。 小芸：如果藥物跟小孩奶粉用完怎麼辦？ 阿熊：專業資源很重要，但現代危機需要「全民參與」。我們的第一步是什麼？ 莉娜：我需要清楚的中文／英文公告，不然會漏訊息。 阿力：通訊常斷，我們要有離線的聯絡方式。 提問｜在演練的第一個10分鐘，你要帶頭採取哪個行動？
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